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Ms a.04 - Prd f.02


Ms a.04 (ID: Ms a.04)

Türen und Fenster montieren

  • Referenz zu Bildungsplan: MS

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: MS_A  Montage

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
F404
Sie halten die innerbetriebliche Normierung ein. LN 3
F501
Sie planen, organisieren und stellen die Umsetzung der Logistikkette der Montagegüter von der Bereitstellung, Beladung, Sicherung, Transport bis zur Entladung mit gängigen Transport-/ Hebemitteln sicher. LN 4
L504
Sie haben die relevanten Arbeitsschritte identifiziert. LN 3
O101
Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Brand-, Schallschutz, Akustik, Einbruch-, Wärme-, Feuchteschutz und Hygiene um. LN 3
P103
Sie interpretieren technische Elemente in Planunterlagen. LN 2
P104
Sie stellen Details aus den Planunterlagen in den Gesamtkontext. LN 2

Ms a.05 (ID: Ms a.05)

Brandschutz umsetzen

  • Referenz zu Bildungsplan: MS

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: MS_A  Montage

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
F404
Sie halten die innerbetriebliche Normierung ein. LN 3
O101
Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Brand-, Schallschutz, Akustik, Einbruch-, Wärme-, Feuchteschutz und Hygiene um. LN 3

Ms a.06 (ID: Ms a.06)

Elektrogeräte nach NIV anschliessen

  • Referenz zu Bildungsplan: MS

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: MS_A  Montage

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
MS12
Sie schliessen Elektrogeräte nach NIV an. LN 3
MS15
Sie beschaffen sich Informationen zu den Eigenarten und zum technisch korrekten Einbau von Küchengeräten. LN 4
O101
Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Brand-, Schallschutz, Akustik, Einbruch-, Wärme-, Feuchteschutz und Hygiene um. LN 3

Ms a.07 (ID: Ms a.07)

Küchen und Bäder montieren

  • Referenz zu Bildungsplan: MS

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: MS_A  Montage

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
F404
Sie halten die innerbetriebliche Normierung ein. LN 3
L504
Sie haben die relevanten Arbeitsschritte identifiziert. LN 3
MS13
Sie setzen Materialien und Oberflächen aus dem Küchen- und Badbau korrekt ein. LN 3
MS14
Sie beschreiben die Schnittstellen zu anderen Gewerken (Sanitär, Elektriker). LN 2
MS15
Sie beschaffen sich Informationen zu den Eigenarten und zum technisch korrekten Einbau von Küchengeräten. LN 4
MS16
Sie optimieren Konstruktionen und Anschlüsse von Einbaumöbeln (inkl. Schallschutz). LN 4
O101
Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Brand-, Schallschutz, Akustik, Einbruch-, Wärme-, Feuchteschutz und Hygiene um. LN 3
P103
Sie interpretieren technische Elemente in Planunterlagen. LN 2
P104
Sie stellen Details aus den Planunterlagen in den Gesamtkontext. LN 2

Prd a.01 (ID: Prd a.01)

Regeln zur internen Zusammenarbeit vereinbaren und Umsetzung prüfen

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_A  Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
A101
Sie analysieren und reflektieren die Zusammenarbeit als Bestandteil der Unternehmenskultur in ihrem eigenen Unternehmen aufgrund von Kriterien. LN 4
A102
Sie fördert die Zusammenarbeit mit geeigneten Interventionen. LN 2
A103
Sie beschreiben Merkmale der sozialen Geschlechterrollen im Unternehmen und leiten geeignete Massnahmen ab. LN 4
A104
Sie zeigen interkulturelle Unterschiede und deren Konsequenzen für die Zusammenarbeit auf. LN 2

Prd a.02 (ID: Prd a.02)

Mitarbeitenden Gespräche führen

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_A  Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
A201
Sie setzen verschiedene Kommunikationstechniken und -strategien in Mitarbeitergesprächen ein. LN 2
A202
Sie legen ein Ziel für das Gespräch fest und überprüfen die Erreichung. LN 2
A203
Sie bereiten und strukturieren das Gespräch unter Berücksichtigung der spezifischen Situation des MA. LN 3
A204
Sie drücken im Gespräch klar und verständlich ihre Gedanken und Erwartungen aus. LN 3
A205
Sie schaffen eine positive Atmosphäre. LN 2
A206
Sie führen Mitarbeiterbeurteilungsgespräche und definieren Erreichtes und nächste Entwicklungsschritte. LN 3

Prd a.06 (ID: Prd a.06)

Gesetzliche Bestimmungen des Personalwesens einhalten

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_A  Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
A601
Sie identifizieren und unterscheiden Texte mit rechtlich relevantem Inhalt hinsichtlich der zwei möglichen Arten von Fehlern (sachlich-rechtlich, rein sprachlich). LN 2
A602
Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Anstellungsverhältnissen korrekt um. LN 2
A603
Sie berücksichtigen die rechtlichen Vorgaben bezüglich des Arbeitseinsatzes in der Planung. LN 2

Prd b.01 (ID: Prd b.01)

Intern und extern sachlogisch, effizient, überzeugend und adressatengerecht mündlich wie schriftlich kommunizieren

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_B  Wirkungsvoll kommunizieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
B101
Sie setzen einfache Kommunikationsmodelle in praktischen Gesprächen ein. LN 2
B102
Sie formen Fachbegriffe in eine auch für Laien verständliche Sprache um. LN 1
B103
Sie stellen die Sachlage adressatengerecht und präzis mit Fakten und Informationen dar und kommunizieren sowie argumentieren strukturiert und widerspruchsfrei. LN 2
B104
Sie vermeiden überflüssige Informationen. LN 2
B105
Sie präsentieren sich ehrlich und in Übereinstimmung von Wort und Handlung, wodurch sie die Aufmerksamkeit des Publikums erlangen. LN 3
B106
Sie passen die Kommunikation an die Bedürfnisse und Erwartungen der Empfänger an. LN 2
B107
Sie erfassen, erkennen und formulieren individuelle Lösungsansätze und setzen diese um, indem sie aktiv und passiv zuhören. LN 3
B108
Sie nehmen das Gegenüber wahr und handeln entsprechend. LN 3
B109
Sie verfassen eine einfache Geschäftskorrespondenz adressatengerecht, fachlich, sprachlich und rechtlich korrekt. LN 2

Prd b.02 (ID: Prd b.02)

In anspruchsvollen Situationen mit unterschiedlichen Personen die eigene Meinung vertreten

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_B  Wirkungsvoll kommunizieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
B201
Sie vertreten eine Sachlage gegenüber Mitarbeitenden und Kunden/externen Personen mit Argumenten. LN 3
B202
Sie bewahren ihren eigenen Standpunkt und vertreten diesen mit Überzeugung. LN 3
B203
Sie akzeptieren gegenteilige Standpunkte. LN 3
B204
Sie passen die Kommunikationsstrategie bei Bedarf an. LN 3
B205
Sie verhindern eine Eskalation eines möglichen Konflikts mit deeskalierenden Methoden. LN 3

Prd c.01 (ID: Prd c.01)

Eigene Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz weiterentwickeln

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_C  Sich in seiner Persönlichkeit weiterentwickeln

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
C101
Sie beschreiben Kriterien für eine persönliche Standortbestimmung und Entwicklungsperspektive. LN 1
C102
Sie reflektieren die Selbst- und Fremdbeurteilung von Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz. LN 4
C103
Sie identifizieren Stärken und Schwächen, leiten daraus Entwicklungsmassnahmen ab, setzen diese um und überprüfen sie. LN 3
C104
Sie nehmen Feedback entgegen und planen sowie setzen Veränderungen in ihrem eigenen Verhalten um. LN 4

Prd c.02 (ID: Prd c.02)

Die eigenen Kompetenzen bezüglich der beruflichen Anforderungen regelmässig reflektieren, bewerten und daraus den Lernbedarf ermitteln

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_C  Sich in seiner Persönlichkeit weiterentwickeln

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
C201
Sie vergleichen ihre eigenen Kompetenzen mit den beruflichen Anforderungen und zeigen Entwicklungspotenzial auf. LN 3
C202
Sie bestimmen Massnahmen und planen einen langfristigen persönlichen Entwicklungsplan. LN 2

Prd d.01 (ID: Prd d.01)

Anforderungsprofile und Stellenbeschreibungen im eigenen Bereich formulieren und aktualisieren

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_D  Personal managen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
D101
Sie definieren, erstellen klare und verständliche Aufgaben, Kompetenzen, (Erwartungen) und Verantwortlichkeiten für die Mitarbeitenden. LN 3
D102
Sie überwachen kontinuierlich die Stellenprofile und passen sie den sich ändernden betrieblichen Anforderungen und Marktentwicklungen an. LN 4
D103
Sie erarbeiten und aktualisieren Anforderungsprofile, und berücksichtigen dabei Trends und den Stand der Technik. LN 2
D104
Sie identifizieren produktionsspezifische Fähigkeiten/Tätigkeiten. LN 3
D105
Sie eruierten Handlungsbedarf bei fehlenden Kompetenzen. LN 4
D106
Sie ermitteln den Bedarf an Personal. LN 2

Prd d.02 (ID: Prd d.02)

Personalbedarf abschätzen und allfällige Anpassungen umsetzen

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_D  Personal managen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
D201
Sie erklären eine systematische Personalplanung und deren Inhalt. LN 1
D202
Sie erklären fallbezogen quantitative und qualitative Personalbedarfsplanung. LN 1
D203
Sie erklären Handlungsansätze der Personalbedarfsplanung einem Laien. LN 1
D204
Sie erkennen und wählen Personen für bestimmte Aufgabenbereiche bzw. Einsatzgebiete aus. LN 2

Prd e.01 (ID: Prd e.01)

Verbesserungspotentiale erkennen, analysieren und daraus Massnahmen ableiten, umsetzen und auswerten

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_E  Situationen analysieren und lösen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
E101
Sie beschreiben und begründen Verbesserungspotentiale im Tätigkeitsgebiet. LN 1
E102
Sie analysieren Abweichungen im Tätigkeitsgebiet. LN 3
E103
Sie entwickeln, setzen um und werten die Wirkung von Massnahmen zur Verbesserung im Tätigkeitsgebiet aus. LN 3

Prd e.02 (ID: Prd e.02)

Kreative und ganzheitliche Lösungen für Ideen und Probleme entwickeln und bewerten

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_E  Situationen analysieren und lösen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
E201
Sie beschreiben Methoden zur Problemlösungstechniken. LN 1
E202
Sie setzen fallbezogen methodische Lösungstechniken ein. LN 3
E203
Sie beurteilen neue Ideen von entwickelten Lösungen nach Machbarkeit, Effektivität, Nachhaltigkeit sowie Risiken. LN 3
E204
Sie entwickeln Lösungen in Zusammenarbeit. LN 2
E205
Sie zeigen Flexibilität, Offenheit und die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel. LN 3

Prd e.04 (ID: Prd e.04)

Grundsätze der Kreislaufwirtschaft bei der Entwicklung von Lösungen berücksichtigen und anwenden

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_E  Situationen analysieren und lösen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
E401
Sie erläutern Konzepte der Kreislaufwirtschaft in der Holzbranche. LN 1
E402
Sie entwickeln Lösungen mit Prinzipien der Ressourceneffizienz, der Nutzung von Sekundärholz und Abfallvermeidung. LN 2
E403
Sie setzen einfache Lösungen der Kreislaufwirtschaft um und evaluieren diese. LN 3
E404
Sie beschreiben den Zusammenhang zwischen Kreislaufwirtschaft, der Kaskadennutzung des Holzes und der Klimaleistung des Holzsektors. LN 1
E405
Sie zeigen in der Entwicklung von langlebigen, schadstofffreien, demontierbaren, wiederverwendbaren und materialeffizienten Produkten den Einbezug der Kreislaufwirtschaft auf. LN 1

Prd f.01 (ID: Prd f.01)

Lieferanten und Materialien evaluieren

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_F  Projekte und Aufträge verantworten

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
F101
Sie stellen Anforderungsprofile für die Evaluation von Lieferanten auf. LN 4
F102
Sie koordinieren die am Auftrag beteiligten Firmen und Personen. LN 3
F103
Sie nutzen das Lager unter Berücksichtigung ökologischer und ökonomischer Kriterien. LN 3
F104
Sie legen die Kriterien der ökonomischen, ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit fest, anhand welcher Lieferanten und Materialien evaluiert werden sollen. LN 3
F105
Sie unterscheiden wichtige Label, Zertifizierungen und Normen. LN 3

Prd f.02 (ID: Prd f.02)

Erfolgsfaktoren von Aufträgen und Projekten während der Umsetzungsphase steuern und optimieren

  • Referenz zu Bildungsplan: Prodl

  • Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_F  Projekte und Aufträge verantworten

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel Beschreibung Niveau SP
F201
Sie unterscheiden zwischen Projekt und Auftrag. LN 3
F202
Sie setzen die Methoden des Projektmanagements und dessen Planungsinstrumente ein. LN 2
F203
Sie bestimmen die Erfolgsfaktoren. LN 4
F204
Sie kontrollieren die Kosten laufend und reagieren bei Abweichungen. LN 2