Prd q.02 - Prj e.01

Prd q.02 (ID: Prd q.02)

Aufträge mit Produktionsmitteln und Fertigungstechniken effizient und sicher ausführen

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_Q Produktion umsetzen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
Q201	Sie beschreiben die Grundkonstruktion von Maschinenständern, Werkstückauflagen sowie Führungen und Anschlägen inklusive deren Messsysteme.	LN 2
Q202	Sie begründen Antriebe verschiedener Wellen sowie die Drehzahlregulierung und Zerspanungsgrundsätze.	LN 2
Q203	Sie bestimmen die Einsatzbereiche von Produktionsmitteln und Werkzeugen.	LN 3
Q204	Sie berechnen Schnittgeschwindigkeiten und Drehzahlen aufgrund der Anforderungen.	LN 2
Q205	Sie wenden die Funktionsweise von Pneumatik und Hydraulik am Modell an und beschreiben diese.	LN 1
Q206	Sie setzen verschiedene Werkzeuge und Einrichtungen auftragsbezogen ein.	LN 3
Q207	Sie erstellen Hilfsvorrichtungen für Standardmaschinen und führen komplexe Bearbeitungen sicher aus.	LN 3

Prd q.03 (ID: Prd q.03)

Betriebseinrichtung beurteilen und optimieren

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_Q Produktion umsetzen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
Q301	Sie erstellen Datenblätter zu Maschinen (Bearbeitungsgrössen/Stromverbrauch/Ansprechpartner usw).	LN 3
Q302	Sie erkennen ausgediente Maschinen frühzeitig und evaluieren passende Ersatzmaschinen.	LN 4
Q303	Sie analysieren das Produktionslayout und schlagen Verbesserungen zur Steigerung der Effizienz vor.	LN 3
Q304	Sie optimieren die Nutzung von Betriebsmitteln und Ressourcen und senken Produktionskosten.	LN 2
Q305	Sie überprüfen die Betriebseinrichtung regelmässig und passen sie an Veränderungen in der Produktion an.	LN 3
Q306	Sie initiieren und setzen Massnahmen zur kontinuierlichen Verbesserung der Betriebseinrichtung um.	LN 4
Q307	Sie initiieren und setzen Massnahmen zur Reduktion des Energieverbrauches um.	LN 4

Prd q.04 (ID: Prd q.04)

Den Kostenverlauf überwachen und steuern

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_Q Produktion umsetzen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
Q401	Sie überwachen den Kostenverlauf von Aufträgen und leiten bei Abweichungen geeignete Massnahmen ein.	LN 3
Q402	Sie führen die Kostenüberwachung in Form einer Zwischenkalkulation aus.	LN 3
Q403	Sie setzen die Erkenntnisse der Zeiterfassungskontrolle um.	LN 3

Prd q.05 (ID: Prd q.05)

Gesetzliche Bestimmungen und Normen einhalten

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_Q Produktion umsetzen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
Q501	Sie leiten Lösungen zur Vorbeugung und Verhinderung von Berufskrankheiten (Personenschutz) aufgrund der betrieblichen Situation ab.	LN 3
Q502	Sie organisieren und überwachen die Arbeitssicherheitsvorschriften betrieblich.	LN 3
Q503	Sie sensibilisieren und schulen Mitarbeitende für die Einhaltung der Sicherheitsvorschriften.	LN 3
Q504	Sie führen regelmässige Sicherheitsinspektionen durch und dokumentieren diese.	LN 3
Q505	Sie organisieren die Entsorgung betrieblich.	LN 4
Q506	Sie analysieren Betriebseinrichtungen in Bezug auf Holzabfall-, Staubbeseitigung, Druckluftanlage, elektrische Einrichtungen, Lagerungs-, Fördertechnik und leiten für den eigenen Betrieb Verbesserungen ab und setzen diese um.	LN 4
Q507	Sie erstellen, setzen ein und reflektieren ein Unterhaltskonzept für die Betriebseinrichtungen.	LN 4
Q508	Sie setzen ergonomische Hilfsmittel gezielt ein.	LN 2
Q509	Sie wenden ergonomische Arbeitsplatzgestaltungskonzepte an.	LN 3
Q510	Sie identifizieren Sicherheitsrisiken in verschiedenen Arbeitssituationen und -räumen und instruieren sowie bringen Verbesserungen an.	LN 4
Q511	Sie stellen die Verfügbarkeit von Erste-Hilfe-Ausrüstung und Notfallplänen sicher und gewährleisten deren korrekten Einsatz durch die Mitarbeitenden.	LN 3

Prd r.01 (ID: Prd r.01)

Vorschläge zur Layoutplanung erstellen

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_R Betriebsmittel planen und einführen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
R101	Sie bilden den Arbeitsfluss mit geeigneten Instrumenten ab und analysieren ihn.	LN 3
R102	Sie definieren die Positionierung der Maschinen angepasst auf den Betriebsablauf und die Betriebsräumlichkeiten.	LN 3
R103	Sie definieren optimale Durchlaufwege zu verschiedenen Produktionsbetrieben.	LN 2
R104	Sie entwickeln verschiedene Layoutvorschläge unter Berücksichtigung von ergonomischen und wirtschaftlichen Prinzipien.	LN 2
R105	Sie analysieren und bewerten die Vor- und Nachteile der vorgeschlagenen Layouts.	LN 2

Prd r.02 (ID: Prd r.02)

Entscheidungsgrundlagen zur Anschaffung von Betriebsmitteln ausarbeiten

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_R Betriebsmittel planen und einführen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
R201	Sie stellen den Bedarf für neue Betriebsmittel fest und dokumentieren diesen.	LN 2
R202	Sie erfassen Maschinendaten von den im Betrieb eingesetzten Maschinen.	LN 2
R203	Sie erarbeiten statische Investitionsrechnungen.	LN 3
R204	Sie erstellen und erläutern eine Kostengegenüberstellung von Bestand zu neuem Betriebsmittel.	LN 3
R205	Sie zeigen Vor- und Nachteile von Bestand zu neuem Betriebsmittel auf.	LN 3
R206	Sie recherchieren und bewerten relevante Informationen zu potenziellen Betriebsmitteln.	LN 3
R207	Sie erarbeiten fundierte Entscheidungsgrundlagen (einschliesslich Kosten-Nutzen-Analysen) zur Anschaffung von Betriebsmitteln.	LN 4
R208	Sie bewerten Informationen mit Bezug zum Energieverbrauch und der Materialeffizienz der Betriebsmittel.	LN 3

Prd r.03 (ID: Prd r.03)

Neue Betriebsmittel einführen

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_R Betriebsmittel planen und einführen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
R301	Sie beschreiben technische und psychologische Situationen, die durch die Einführung neuer Betriebsmittel verursacht werden.	LN 2
R302	Sie erstellen, wenden an und reflektieren Möglichkeiten von Prozessen für die Einführung.	LN 3
R303	Sie bereiten die Einführung neuer Betriebsmittel vor, setzen diese um und führen sie im Betrieb ein.	LN 3

Prd t.01 (ID: Prd t.01)

Digitale Steuerungen und Vernetzungen in Planung und Produktion beurteilen und umsetzen

Referenz zu Bildungsplan: Prodl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Prodl_T Technologische Innovationen realisieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
T101	Sie verstehen digitale Steuerungssysteme und Vernetzungstechnologien und erläutern ihre Vor- und Nachteile.	LN 1
T102	Sie integrieren digitale Steuerungen und Vernetzungen in bestehende Planungs- und Produktionsprozesse.	LN 3
T103	Sie erkennen potentielle Sicherheitsrisiken und nehmen nötige Sicherheitsmassnahmen vor.	LN 3
T104	Sie haben einen Überblick über digitale Technologien im Schreinergewerbe.	LN 1
T105	Sie erläutern die Grundlagen für die Evaluation digitaler Werkzeuge.	LN 1
T106	Sie erläutern die Möglichkeiten, welche digitale Technologien und Fertigungstechniken für die Kreislaufwirtschaftfähigkeit und die Kaskadennutzung des Holzes eröffnen.	LN 1

Prj a.01 (ID: Prj a.01)

Regeln zur internen Zusammenarbeit vereinbaren und Umsetzung prüfen

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_A Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
A101	Sie analysieren und reflektieren die Zusammenarbeit als Bestandteil der Unternehmenskultur in ihrem eigenen Unternehmen aufgrund von Kriterien.	LN 4
A102	Sie fördert die Zusammenarbeit mit geeigneten Interventionen.	LN 2
A103	Sie beschreiben Merkmale der sozialen Geschlechterrollen im Unternehmen und leiten geeignete Massnahmen ab.	LN 4
A104	Sie zeigen interkulturelle Unterschiede und deren Konsequenzen für die Zusammenarbeit auf.	LN 2

Prj a.02 (ID: Prj a.02)

Mitarbeitenden Gespräche führen

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_A Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
A201	Sie setzen verschiedene Kommunikationstechniken und -strategien in Mitarbeitergesprächen ein.	LN 2
A202	Sie legen ein Ziel für das Gespräch fest und überprüfen die Erreichung.	LN 2
A203	Sie bereiten und strukturieren das Gespräch unter Berücksichtigung der spezifischen Situation des MA.	LN 3
A204	Sie drücken im Gespräch klar und verständlich ihre Gedanken und Erwartungen aus.	LN 3
A205	Sie schaffen eine positive Atmosphäre.	LN 2
A206	Sie führen Mitarbeiterbeurteilungsgespräche und definieren Erreichtes und nächste Entwicklungsschritte.	LN 3

Prj a.06 (ID: Prj a.06)

Gesetzliche Bestimmungen des Personalwesens einhalten

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_A Mitarbeitende führen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
A601	Sie identifizieren und unterscheiden Texte mit rechtlich relevantem Inhalt hinsichtlich der zwei möglichen Arten von Fehlern (sachlich-rechtlich, rein sprachlich).	LN 2
A602	Sie setzen rechtliche Vorgaben bezüglich Anstellungsverhältnissen korrekt um.	LN 2
A603	Sie berücksichtigen die rechtlichen Vorgaben bezüglich des Arbeitseinsatzes in der Planung.	LN 2

Prj b.01 (ID: Prj b.01)

Intern und extern sachlogisch, effizient, überzeugend und adressatengerecht mündlich wie schriftlich kommunizieren

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_B Wirkungsvoll kommunizieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
B101	Sie setzen einfache Kommunikationsmodelle in praktischen Gesprächen ein.	LN 2
B102	Sie formen Fachbegriffe in eine auch für Laien verständliche Sprache um.	LN 1
B103	Sie stellen die Sachlage adressatengerecht und präzis mit Fakten und Informationen dar und kommunizieren sowie argumentieren strukturiert und widerspruchsfrei.	LN 2
B104	Sie vermeiden überflüssige Informationen.	LN 2
B105	Sie präsentieren sich ehrlich und in Übereinstimmung von Wort und Handlung, wodurch sie die Aufmerksamkeit des Publikums erlangen.	LN 3
B106	Sie passen die Kommunikation an die Bedürfnisse und Erwartungen der Empfänger an.	LN 2
B107	Sie erfassen, erkennen und formulieren individuelle Lösungsansätze und setzen diese um, indem sie aktiv und passiv zuhören.	LN 3
B108	Sie nehmen das Gegenüber wahr und handeln entsprechend.	LN 3
B109	Sie verfassen eine einfache Geschäftskorrespondenz adressatengerecht, fachlich, sprachlich und rechtlich korrekt.	LN 2

Prj b.02 (ID: Prj b.02)

In anspruchsvollen Situationen mit unterschiedlichen Personen die eigene Meinung vertreten

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_B Wirkungsvoll kommunizieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
B201	Sie vertreten eine Sachlage gegenüber Mitarbeitenden und Kunden/externen Personen mit Argumenten.	LN 3
B202	Sie bewahren ihren eigenen Standpunkt und vertreten diesen mit Überzeugung.	LN 3
B203	Sie akzeptieren gegenteilige Standpunkte.	LN 3
B204	Sie passen die Kommunikationsstrategie bei Bedarf an.	LN 3
B205	Sie verhindern eine Eskalation eines möglichen Konflikts mit deeskalierenden Methoden.	LN 3

Prj b.03 (ID: Prj b.03)

Kunden beraten und verkaufswirksame Lösungen präsentieren

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_B Wirkungsvoll kommunizieren

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
B301	Sie treten verkaufswirksam auf, argumentieren und vertreten damit die Firmeninteressen.	LN 3
B302	Sie setzen Darstellungstechniken bei Verkaufsgesprächen ein und überzeugen mit deren Effekten.	LN 3
B303	Sie planen und setzen verkaufswirksame Präsentationsformen und die dazugehörigen Präsentationshilfsmittel adressatengerecht ein.	LN 3
B304	Sie bringen Kundenwünsche in Bezug auf ökologische und gesundheitliche Aspekte in Erfahrung und beraten Kunden hinsichtlich einer nachhaltigen Ausführung.	LN 3

Prj c.01 (ID: Prj c.01)

Eigene Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz weiterentwickeln

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_C Sich in seiner Persönlichkeit weiterentwickeln

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
C101	Sie beschreiben Kriterien für eine persönliche Standortbestimmung und Entwicklungsperspektive.	LN 1
C102	Sie reflektieren die Selbst- und Fremdbeurteilung von Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz.	LN 4
C103	Sie identifizieren Stärken und Schwächen, leiten daraus Entwicklungsmassnahmen ab, setzen diese um und überprüfen sie.	LN 3
C104	Sie nehmen Feedback entgegen und planen sowie setzen Veränderungen in ihrem eigenen Verhalten um.	LN 4

Prj c.02 (ID: Prj c.02)

Die eigenen Kompetenzen bezüglich der beruflichen Anforderungen regelmässig reflektieren, bewerten und daraus den Lernbedarf ermitteln

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_C Sich in seiner Persönlichkeit weiterentwickeln

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau	SP
C201	Sie vergleichen ihre eigenen Kompetenzen mit den beruflichen Anforderungen und zeigen Entwicklungspotenzial auf.	LN 3
C202	Sie bestimmen Massnahmen und planen einen langfristigen persönlichen Entwicklungsplan.	LN 2

Prj d.02 (ID: Prj d.02)

Personalbedarf abschätzen und allfällige Anpassungen umsetzen

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_D Personal managen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
D201	Sie erklären eine systematische Personalplanung und deren Inhalt.	None
D202	Sie erklären fallbezogen quantitative und qualitative Personalbedarfsplanung.	LN 1
D203	Sie erklären Handlungsansätze der Personalbedarfsplanung einem Laien.	LN 1
D204	Sie erkennen und wählen Personen für bestimmte Aufgabenbereiche bzw. Einsatzgebiete aus.	LN 2

Prj e.01 (ID: Prj e.01)

Verbesserungspotentiale erkennen, analysieren und daraus Massnahmen ableiten, umsetzen und auswerten

Referenz zu Bildungsplan: Projl
Referenz zu Handlungskompetenzbereich: Projl_E Situationen analysieren und lösen

Vernetzte Leistungskriterien

Kürzel	Beschreibung	Niveau
E101	Sie beschreiben und begründen Verbesserungspotentiale im Tätigkeitsgebiet.	LN 1
E102	Sie analysieren Abweichungen im Tätigkeitsgebiet.	LN 3
E103	Sie entwickeln, setzen um und werten die Wirkung von Massnahmen zur Verbesserung im Tätigkeitsgebiet aus.	LN 3