Scm e.03 - Scm j.06
Scm e.03 (ID: Scm e.03)
Ganzheitliche Lösungsansätze unter Berücksichtigung von technischen, ökologischen, sozialen, ethischen und ökonomischen Faktoren entwickeln
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_E Situationen analysieren und lösen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| E301 |
Sie entwickeln mithilfe der SWOT-Analyse (Umwelt- und Wettbewerbsanalyse) übergeordnete, strategische Unternehmensziele (Leistungs-, Finanz-, Führungs-, Organisationsziele, soziale und ökologische Ziele) sowie Vision, Leitbild und Strategie. | LN 4 | |
| E302 |
Sie klassifizieren, analysieren und werten die Chancen und Risiken für das Unternehmen auf Basis einer SWOT-Analyse aus. | LN 3 | |
| E303 |
Sie bewerten für ihr eigenes Unternehmen neue, mit einer Kreislaufwirtschaft kompatible Geschäftsmodelle. | LN 4 |
Scm f.07 (ID: Scm f.07)
Beschaffungswesen festlegen und umsetzen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_F Projekte und Aufträge verantworten
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| F701 |
Sie erkennen die Bedeutung der strategischen Beschaffung und setzen diese gezielt im Betrieb ein. | LN 3 | |
| F702 |
Sie ordnen Beschaffungsrisiken ein, klassifizieren diese und leiten daraus Massnahmen ab. | LN 4 | |
| F703 |
Sie stellen Richtlinien zur strategischen Beschaffung auf. | LN 4 | |
| F704 |
Sie erkennen die mittel- und langfristigen Auswirkungen des Klimawandels auf die Wälder und die Verfügbarkeiten von Hölzern. | LN 3 |
Scm g.01 (ID: Scm g.01)
Gesamtheitliche Geschäftssituation analysieren
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_G Geschäftsziele festlegen und überwachen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| G101 |
Sie analysieren und bewerten komplexe Geschäftssituationen. | LN 4 | |
| G102 |
Sie planen, umzusetzen und überwachen klare Lösungsstrategien und Vorgehensweisen aus der Identifizierung und Bewertung der Situation. | LN 4 |
Scm g.02 (ID: Scm g.02)
Strategische und übergeordnete Geschäftsziele festlegen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_G Geschäftsziele festlegen und überwachen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| G201 |
Sie entwickeln Leistungs-, Finanz-, Führungs-, Organisationsziele, soziale und ökologische Ziele, sowie Visionen, Leitbild, Mission und Strategie. | LN 4 | |
| G202 |
Sie analysieren, klassifizieren und werten die Chancen und Risiken für das Unternehmen aus. | LN 4 | |
| G203 |
Sie wenden Instrumente des strategischen und operativen Controllings zur Überwachung des Geschäftsverlaufes mittels Plan- und Ist-Werten an und beurteilen diese. | LN 4 | |
| G204 |
Sie definieren Messgrössen für Wirtschaftlichkeit, Produktivität, Rentabilität und messen das betriebliche Handeln daran. | LN 4 | |
| G205 |
Sie identifizieren die Abweichungsursachen mit Soll-Ist-Vergleich und Abweichungsanalyse. | LN 3 | |
| G206 |
Sie entwickeln und leiten notwendige Korrekturmassnahmen basierend auf den Resultaten der Abweichungsanalyse ein. | LN 4 | |
| G207 |
Sie definieren Messgrössen für die Erreichung von sozialen und ökologischen Zielen und messen daran das betriebliche Handeln. | LN 4 |
Scm g.03 (ID: Scm g.03)
Businessplan erstellen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_G Geschäftsziele festlegen und überwachen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| G301 |
Sie definieren die geplante Entwicklung des Unternehmens mittels kurz- bis mittelfristiger Ziele. | LN 4 | |
| G302 |
Sie zeigen geplante Massnahmen zur Zielerreichung auf und fassen die daraus resultierenden finanziellen Auswirkungen in einem Businessplan zusammen, stellen diese dar und bewerten sie. | LN 4 | |
| G303 |
Sie präsentieren den Businessplan zielgruppengerecht. | LN 3 |
Scm h.03 (ID: Scm h.03)
Unternehmensprozesse definieren und überwachen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_H Unternehmensprozesse analysieren, festlegen, umsetzen und verbessern
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| H301 |
Sie identifizieren, stellen auf, optimieren und definieren die Geschäftsprozesse des Unternehmens. | LN 4 | |
| H302 |
Sie stellen die Prozesse grafisch dar und erarbeiten gängige passende Unternehmensdokumente wie Strategie, Unternehmensziele, Organigramm, Qualitätshandbuch. | LN 4 | |
| H303 |
Sie begleiten Geschäftsprozessanpassungen und überwachen die Umsetzung. | LN 4 | |
| H304 |
Sie analysieren, wenden an und überwachen das Qualitätsmanagement mit Hilfe einer Zertifizierung. | LN 4 | |
| H305 |
Sie wenden ein Management-Informationssystem (MIS) an, definieren die Informationsstrategie und planen, realisieren sowie überprüfen deren Umsetzung. | LN 3 |
Scm h.04 (ID: Scm h.04)
Unternehmensführung an Erfolgsfaktoren ausrichten
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_H Unternehmensprozesse analysieren, festlegen, umsetzen und verbessern
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| H401 |
Sie analysieren unternehmerische, langfristige und nachhaltige Erfolgsfaktoren für den Aufbau und die Sicherung des Wettbewerbsvorteils. | LN 4 | |
| H402 |
Sie setzen die strategischen Erfolgsfaktoren des Unternehmens im Kontext einer Nachhaltigkeit des Unternehmens (ökonomisch, soziale, ökologisch) um. | LN 3 | |
| H403 |
Sie beurteilen weiterführende Erfolgsfaktoren wie die Erfüllung der Kundenforderungen, Zusammenarbeit im Team, Planung der Ressourcen, Kostenkontrolle und transparente Kommunikation. | LN 4 |
Scm h.05 (ID: Scm h.05)
Qualität im Unternehmen sichern
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_H Unternehmensprozesse analysieren, festlegen, umsetzen und verbessern
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| H501 |
Sie überwachen und verbessern kontinuierlich definierte Arbeitsorganisation, -techniken und -prozesse mit Hilfe eines Qualitätsmanagements. | LN 4 | |
| H502 |
Sie analysieren systematisch Prozesse auf Abweichungen und bestimmen geeignete Verbesserungen. | LN 4 |
Scm h.06 (ID: Scm h.06)
Wissensmanagement einführen und Umsetzung organisieren
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_H Unternehmensprozesse analysieren, festlegen, umsetzen und verbessern
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| H601 |
Sie identifizieren, verknüpfen, nutzen produktiv, bauen aus und bewerten messbar das kumulierte Wissen aller Mitarbeiter des Unternehmens. | LN 4 | |
| H602 |
Sie erfassen, analysieren, aktualisieren und integrieren systematisch internes und externes Wissen, welches unternehmensrelevant ist. | LN 4 | |
| H603 |
Sie ergreifen Korrekturmassnahmen zur Beseitigung von Fehlerursachen und zur Verhinderung des erneuten Auftretens. | LN 3 |
Scm h.07 (ID: Scm h.07)
Veränderungen bei gesetzlichen Bestimmungen, Regelungen und Normen antizipieren und proaktiv in die Unternehmensstrategie integrieren
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_H Unternehmensprozesse analysieren, festlegen, umsetzen und verbessern
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| H701 |
Sie überprüfen, analysieren und integrieren Veränderungen von gesetzlichen Bestimmungen betreffend Normen und Regelungen in den betreffenden Prozess und setzen diese um. | LN 4 | |
| H702 |
Sie untersuchen und klassifizieren qualitative und quantitative Qualitätsinformationen (Kosten-Nutzen-Betrachtungen, Überprüfen getroffener Annahmen). | LN 3 | |
| H703 |
Sie erkennen für das Unternehmen kritische Situationen bezüglich der Gesetze und holen sich bei den entsprechenden Fachspezialisten (Jurist/Buchhalter etc.) Unterstützung. | LN 4 | |
| H704 |
Sie erkennen Vorgaben mit Bezug zur Klimaneutralität und zur Kreislaufwirtschaft und entwickeln für ihr eigenes Unternehmen Strategien und Massnahmen. | LN 4 |
Scm i.01 (ID: Scm i.01)
Auswirkungen von Veränderungen abschätzen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_I Unternehmensumfeld berücksichtigen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| I101 |
Sie beschreiben die Umweltsphären und erfassen deren Veränderung frühzeitig. | LN 3 | |
| I102 |
Sie erfassen und differenzieren die von verschiedenen Anspruchsgruppen an das Unternehmen gestellten Erwartungen. | LN 3 | |
| I103 |
Sie analysieren die Veränderungen umweltbedingter Ansprüche der Unternehmenspartner. | LN 3 |
Scm i.02 (ID: Scm i.02)
Netzwerke aufbauen und pflegen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_I Unternehmensumfeld berücksichtigen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| I201 |
Sie entwickeln eine klare Strategie für den Aufbau und die Pflege von beruflichen Netzwerken. | LN 3 | |
| I202 |
Sie identifizieren potenzielle Kontakte und Netzwerkpartner der eigenen Branche oder des gewünschten Tätigkeitsfelds. | LN 3 | |
| I203 |
Sie kommunizieren effektiv und entwickeln Beziehungen durch professionelle Interaktionen, wie E-Mails, Telefonate, Meetings und soziale Netzwerke. | LN 2 | |
| I204 |
Sie bauen Vertrauen durch Zuverlässigkeit, respektvollen Umgang und Hilfsbereitschaft bei Netzwerkpartnern auf. | LN 3 | |
| I205 |
Sie schaffen in Netzwerkbeziehungen einen gegenseitigen Nutzen durch den Austausch von Wissen und Ressourcen sowie gegenseitige Unterstützung. | LN 3 | |
| I206 |
Sie pflegen Kontakte aktiv durch Regelmässigkeit und schnelle Reaktionszeiten. | LN 3 | |
| I207 |
Sie führen mit profunden Branchenkenntnissen in Networking-Gesprächen fundierte Gespräche. | LN 1 | |
| I208 |
Sie setzen verschiedene Tools und Plattformen (z.B. LinkedIn, Xing, berufliche Veranstaltungen) beim Netzwerken effektiv ein. | LN 2 |
Scm i.03 (ID: Scm i.03)
Kriterien sozialer, ökonomischer und ökologischer Nachhaltigkeit berücksichtigen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_I Unternehmensumfeld berücksichtigen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| I301 |
Sie wählen nachhaltige Materialien aus und nutzen sie effizient. | LN 2 | |
| I302 |
Sie nutzen energieeffiziente Produktionsverfahren und verwenden Ressourcen wie Holz verantwortungsbewusst und kostenbewusst. | LN 2 | |
| I303 |
Sie minimieren, trennen und recyceln Abfall. | LN 2 | |
| I304 |
Sie schaffen sichere Arbeitsbedingungen zur Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens. | LN 2 | |
| I305 |
Sie informieren Kunden über nachhaltige Optionen und beraten sie bei der Auswahl umweltfreundlicher Produkte und Lösungen. | LN 3 | |
| I306 |
Sie identifizieren das Potenzial zur Kreislaufwirtschaft und setzen es unter wirtschaftlicher und ökologischer Sicht um. | LN 3 |
Scm j.02 (ID: Scm j.02)
Branchenrelevante Trends bezüglich Marktauftritt verfolgen und daraus Erkenntnisse für das Unternehmen ableiten
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_J Marketing zur Erreichung von Verkaufszielen einsetzen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| J201 |
Sie erläutern die Grundbegriffe der quantitativen und qualitativen Marktforschung. | LN 1 | |
| J202 |
Sie erläutern die Einsatzmöglichkeiten von primären und sekundären Erhebungsmethoden, Voll- und Teilerhebungen, Stichprobenauswahlen. | LN 1 | |
| J203 |
Sie beschreiben Erhebungsmethoden. | LN 1 | |
| J204 |
Sie definieren ein Marktforschungsbriefing. | LN 1 | |
| J205 |
Sie wählen geeignete Marktforschungsinstitute aus. | LN 2 | |
| J206 |
Sie führen Umfragen bei Kunden durch, werten diese aus, beurteilen sie und leiten Massnahmen ab. | LN 4 | |
| J207 |
Sie definieren, stellen dar, interpretieren und analysieren das Marktsystem. | LN 3 | |
| J208 |
Sie erläutern die Zusammenhänge der Elemente des Marktsystems. | LN 2 | |
| J209 |
Sie erfassen, analysieren und interpretieren die Eigenschaften der Elemente des Marktsystems. | LN 3 | |
| J210 |
Sie erarbeiten aufgrund der Marktuntersuchung eine SWOT-Analyse und leiten den Handlungsbedarf ab. | LN 4 |
Scm j.03 (ID: Scm j.03)
Vertriebs- und Verkaufsstrategie entwickeln
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_J Marketing zur Erreichung von Verkaufszielen einsetzen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| J301 |
Sie analysieren den Markt zur Identifizierung von relevanten Zielgruppen, Trends, Mitbewerbern und Chancen. | LN 2 | |
| J302 |
Sie definieren Zielgruppen und beziehen deren Bedürfnisse sowie Kaufverhalten ein. | LN 2 | |
| J303 |
Sie entwickeln auf Grundlage der Marktanalyse eine effektive Strategie zur Produktplatzierung, Preissetzung, zu Vertriebskanälen und Verkaufstaktiken. | LN 4 | |
| J304 |
Sie wählen geeignete Vertriebskanäle wie Verkaufsteams, Online-Plattformen oder Partnerunternehmen aus. K4/N | LN 4 | |
| J305 |
Sie entwickeln eine angemessene Preisstrategie zur Erreichung der Gewinnziele und Kundenakzeptanz. | LN 3 | |
| J306 |
Sie planen Verkaufsförderungsmassnahmen wie Werbekampagnen, Rabatte und Promotionen zur Steigerung des Absatzes. | LN 2 | |
| J307 |
Sie führen, motivieren und schulen das Kundenbetreuungsteam zur Erreichung der Vertriebsziele. | LN 3 | |
| J308 |
Sie legen KPIs (Key Performance Indicators) fest und optimieren die Vertriebs- und Verkaufsaktivitäten basierend auf den Ergebnissen kontinuierlich. | LN 3 |
Scm j.04 (ID: Scm j.04)
Marketingstrategie entwickeln, umsetzen und Wirkung überwachen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_J Marketing zur Erreichung von Verkaufszielen einsetzen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| J401 |
Sie identifizieren die Grundlagen des Marketings (direkt, digital, sozial und mobil) in Anlehnung an die Unternehmensstrategie. | LN 3 | |
| J402 |
Sie definieren Marketingziele nach SMART. | LN 4 | |
| J403 |
Sie wählen Zielmärkte und Positionierung aus. | LN 3 | |
| J404 |
Sie planen die Ausführung von Marketingmassnahmen. | LN 3 | |
| J405 |
Sie budgetieren Ressourcenzuordnungen. | LN 2 | |
| J406 |
Sie überwachen die Marketingaktivitäten und messen deren Wirkung mittels KPIs (key performance indicators). | LN 3 |
Scm j.05 (ID: Scm j.05)
Nachhaltige Marktleistungs- und Preispolitik gestalten und umsetzen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_J Marketing zur Erreichung von Verkaufszielen einsetzen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| J501 |
Bei der Produktentwicklung integrieren sie Nachhaltigkeitskriterien (ökonomisch, sozial und ökologisch). | LN 3 | |
| J502 |
Sie legen die Preisstrategie unter Berücksichtigung effektiver Kosten und der Preisbereitschaft der Kunden fest. | LN 4 |
Scm j.06 (ID: Scm j.06)
Mit geeigneten Verkaufsaktivitäten den Absatz und die Auslastung gewinnorientiert sicherstellen
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Referenz zu Bildungsplan: SM
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Referenz zu Handlungskompetenzbereich: SM_J Marketing zur Erreichung von Verkaufszielen einsetzen
Vernetzte Leistungskriterien
| Kürzel | Beschreibung | Niveau | SP |
|---|---|---|---|
| J601 |
Sie initiieren Verkaufskampagnen zur Absatzsteigerung. | LN 3 | |
| J602 |
Sie passen ihre Verkaufsaktivitäten den Vertriebskanälen an. | LN 3 | |
| J603 |
Sie sichern nachhaltige Kundenbeziehungen durch die Nutzung eines CRM. | LN 3 | |
| J604 |
Sie erzielen in der Preisverhandlung genügende Margen. | LN 3 |