Développer sa personnalité
Situation professionnelle
Afin de pouvoir suivre l’évolution rapide de la branche et de l'environnement des chef·fe·s de production menuisiers·ères-ébénistes, ils/elles se penchent régulièrement sur l'actualité de leurs propres compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles. Ils/Elles les comparent aux nouvelles exigences professionnelles et demandent un feed-back spécifique à ce sujet dans leur environnement de travail. Ils/Elles déterminent ainsi leurs propres besoins d'apprentissage, planifient et réalisent des étapes de mise en œuvre pour le développement de leur propre personnalité.
Contexte
Les chef·fe·s de production menuisiers·ères-ébénistes travaillent dans un secteur qui évolue constamment et à un rythme soutenu, dans un environnement où le changement fait partie du quotidien.
Prod c.01
Développer ses propres compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles
| Abréviation | Description | Niveau |
|---|---|---|
| C101 |
Ils/Elles établissent les critères pour un bilan des compétences personnelles et des perspectives de développement. | NP 1 |
| C102 |
Ils/Elles réfléchissent à l'auto-évaluation et à l'évaluation par des tiers des compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles | NP 4 |
| C103 |
Ils/Elles identifient les forces et les faiblesses, déduisent des mesures de développement, les mettent en œuvre et les contrôlent. | NP 3 |
| C104 |
Ils/Elles acceptent le feed-back, prévoient et mettent en œuvre des changements dans leur propre comportement. | NP 4 |
| ID | Critères de performance | Modules |
|---|---|---|
| C101 | Ils/Elles établissent les critères pour un bilan des compétences personnelles et des perspectives de développement. | LFB_BP_A |
| C102 | Ils/Elles réfléchissent à l'auto-évaluation et à l'évaluation par des tiers des compétences professionnelles, méthodologiques, sociales et personnelles | LFB_BP_A |
| C103 | Ils/Elles identifient les forces et les faiblesses, déduisent des mesures de développement, les mettent en œuvre et les contrôlent. | LFB_BP_A |
| C104 | Ils/Elles acceptent le feed-back, prévoient et mettent en œuvre des changements dans leur propre comportement. | LFB_BP_A |
Prod c.02
Réfléchir régulièrement à ses propres compétences par rapport aux exigences professionnelles, les évaluer et déduire les besoins d’apprentissage